Category: wisc-r testi

Wisc-r testi ne kadar

Wisc-r testi ne kadar

Wisc-r zeka testinin belirli bir fiyatı yoktur. Bir çok kurumda 300-350 TL arasındadır.  Kurumdan kuruma değişiklik gösterebilmektedir. Bir çok kurum test fiyatını ucuz tutup daha sonra testin sonucunu vermek için bir seans yazmaktadır. Bu tarz davranışlar etik değildir. Test ferdi olarak yaptırılıp sonucunu hem dijital hem de doküman olarak baskılı ekstra bir ücret ödemeden alınmalıdır. Merkezimizde 2015-2016 ücreti

Merkezimizi telefon ile arayıp fiyatı öğrenebilirsiniz

Aynadan Psikolojik Danışmanlık Merkezi

0216 330 80 27

Wisc-r testi ne kadar

Wisc-r Testini Nerede Yaptırabilirim?

Wisc-r testi bünyesinde uygulayıcı barındıran psikolojik danışmanlık merkezlerinde, wisc-r testi nerelerde yapılıyor hastanelerde ve rehberlik araştırma merkezlerinde yapılabilir. Ancak uygun koşulların sağlanması ve uygulayıcının olması gerekmektedir. Merkezimizden randevu alarak uygun tarihlerde testi çocuğunuza güvenle yaptırabilirsiniz.

Aynadan Psikolojik Danışmanlık Merkezi

0216 330 80 17

Wisc-r Testini Nerede Yaptırabilirim?

Wisc-r Testi Ram

RAM, Rehberlik Araştırma Merkezinin kısaltmasıdır.

Rehberlik ve Araştırma Merkezi ( RAM ) Ne iş yapar?

Ram Milli Eğitim Bakanlığının Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğini uygulayarak özel eğitime ihtiyacı olan çocukların tespiti ve eğitimlerinde destek ve yardımcı görevler üstlenir. Ram yine  Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma yönetmeliğinde belirlenen öğrencilerin ruhsal problemlerinin tespiti ve çözümü konusunda çözüm üretmektir. Wisc-r Testi Ram tarafından uygulanabilen bir testtir.

Rehberlik ve Psikolojik Danışma birimi RAM merkezlerinde wisc-r uygulayıcı sertifikasına sahip çalışan PDR mezunları tarafından yapılmaktadır. Fiyatının uygun olması tercih sebebidir. Bu nedenle randevu almak istendiğinde çok fazla sıra beklemek gerekir.

Ram merkezlerinde Wisc-r Testi Nasıl Uygulanır?

Ellerinden geldiğince düzgün koşullarda yapmaya çalışılsa da unutulmamalıdır ki olanaklardan yoksun kurumların yaptığı bu testler güvenilirlik açısından problem olabilir. Bir Psikoloğun günde onlarca test yapması çok mümkün değildir. Kanaat’ını nasıl kullanacağı konusunda ön görülemez bir boşluk oluşmaktadır.

Ram merkezilerinin görevleri aşağıda sıralamıştır. Bu görevler ile birlikte yüzlerce çocuğa test yapmak ne kadar doğrudur. Tercih  siz değerli velilere kalıyor.

Rehberlik ve Araştırma Merkezi ( RAM) Görevleri

1-İl düzeyinde eğitsel tanılama izleme,değerlendirme ve yerleştirme işlemlerini yapar,

2-Okullarımızda çeşitli nedenlerle normal eğitim programını sürdürmekte ve öğrenmekte güçlük çeken öğrencilerin başarısızlık nedenlerini zeka taramaları ve bireysel incelemeler ile araştırır,

3-Başarısızlık nedenlerini ortaya koyarak öğrenci için en iyi eğitim ortamını önerir,

4-Okul ve meslek seçimlerinde öğrencilere rehberlik yapar,

5-Davranış problemi olan çocuklar için danışma terapileri uygular ve sonuçlarını değerlendirir,

6-Özel eğitim okullarına gidecek öğrencilerin işlemlerini yürütür ve İl Özel Eğitim Kuruluna yerleştirme önerisini sunar,

7-İzleme Değerlendirme Ekibini kurar faaliyetlerini il düzeyinde yürütür,

8-İl Özel Eğitim Kurulunda görev alır ve bu görevleri yerine getirirken aynı zamanda danışmanlık hizmetlerini de yürütür,

9-Bireyselleştirilmiş eğitim programı uygulanacak özel eğitim gerektiren bireyler için eğitim programı hazırlanmasında özel eğitim sınıf öğretmenine yardımcı olur,

10-İl Rehberlik Çerçeve Programını hazırlar ve okullara dağıtımını sağlar,

11-Okullardan yıl sonu gelen Rehberlik Çalışma Raporlarını değerlendirir ve bir rapor halinde Milli eğitim Müdürlüğüne sunar,

12-Her yıl en az iki kez toplanan İl Özel Eğitim Kurulu ve Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri İl Danışma Kurulu toplantılarına katılır,

13-Yakın çevresinde bulunan üniversite ve diğer eğitim kurumları ile araştırmalar yapar ve sonuçlarını değerlendirir.

Kaynak : http://www.wisc-rtesti.com

Wisc-r Eğitimi İstanbul

 

WISC-R ZEKA TESTİ UYGULAYICI YETİŞTİRME EĞİTİMİ

Wisc-r Eğitimi İstanbul

Eğitiminin Amacı :
WISC-R zeka testini uygulama , sonuçlarını değerlendirme, raporlama konusunda yeterlilik ve yetkinlik ehliyeti kazandırmayı amaçlamaktadır.

Eğitim Programının İçeriği : 

I. Gün:

• Standart işlemler ve çocukla iletişimde dikkat edilmesi gerekenler anlatılacak.
• Testin tarihçesi ve uyarlama çalışmaları anlatılacak.
• Genel talimatlar ve test materyallerinin tanıtımı yapılacak.
• Genel Bilgi alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
• Resim Tamamlama alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
• Benzerlikler alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
• Resim Düzenleme alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
• Aritmetik alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.

II. Gün:

• Küplerle Desen alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
• Sözcük Dağarcığı alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
• Parça Birleştirme alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
• Yargılama alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
• Şifre alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
• Sayı Dizisi alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
• Labirent alt testinin tanıtılması, uygulanması ve puanlanması yapılacak.
Kimler Katılabilir?
Üniversitelerin PDR, Psikoloji bölümlerinden mezun, Sosyal Hizmetler Uzmanı, Çocuk Gelişimi Lisans mezunları, bu bölümlerin son sınıf öğrencileri,
master ya da doktorası Psikoloji yada Psikolojik Danışmanlık bölümü olanlar

Eğitiminin Tarihi : 5-6 Aralık 2015 Cumartesi – Pazar
Eğitimin Saati : 1. gün 10.00 – 17.00
2. gün 11.00 – 17.00
Eğitimci : Mutlu Perihan HACIOSMAN (CV için Tıklayınız)

Eğitimin Sonunda Verilecek Belge :
Eğitim sonrası süpervizyon çalışmasını başarıyla tamamlayanlara Psikolojik Testler Derneği onaylı Uygulayıcı Sertifikası verilecektir.

Katılımcı Sayısı : Katılımcıların eğitim ve uygulamadan yüksek verim alabilmeleri adına kontenjan 10 kişi ile sınırlandırılmıştır.

Ücret : 800 TL + KDV
Ücrete Wisc-R çantasi dahil değildir. Eğitimden önce ücretini ödeyen kişilere test çantası temin edilmektedir. (300 TL + KDV)

Hesap Numarası: Gaye SÜNERİN adına Garanti Bankası Rıhtım Kadıköy Şubesi.
IBAN: TR55 0006 2000 4430 0006 6680 12
Eğitim Yeri :
Aynadan Psikolojik Danışmanlık Merkezi
Detaylı bilgi için lütfen İLETİŞİME geçiniz.
0216 3308017 – 0553 5102220
e-mail : aynadandanismanlikmerkezi@gmail.com

• Kesin kayıt yaptırmak isteyenler belirtilen hesaba kapora olarak 150 TL yatırmaları gerekmektedir.
• Bankaya ödeme yaparken katılımcı isminin belirtilmesi gerekmektedir.
• Ödemenizi tamamladıktan sonra aynadandanismanlikmerkezi@gmail.com adresine veya ilgili telefon numaralarına ödeme bildirimi yapınız.
• Eğitim başlama tarihine 15 gün kaldığında eğitime katılım iptali ve eğitim ücreti iade talepleri kabul edilmemektedir.

ÜSTÜN ZEKALI ÇOCUKLAR

 

Zeka insanın öğrenmesini sağlayan en önemli özelliktir. Yetenek ise herhangi bir beceri alanında bir şeyler öğrenme fırsatı verildiği zaman insanın bundan yararlanma gücüdür. Resim, müzik, el becerileri gibi birçok yetenek vardır. Üstün zekalılık; yapılan zeka testi sonucunda 120 ve üzeri puan alan bireylerde bulunan durumdur.

Üstün yeteneklilik ise bireyin resim, müzik, spor, sanat ve daha birçok farklı alandan herhangi birinde yeteneğe sahip olan bireylere verilen tanımdır. Üstün zekalılık toplumumuzda çoğu insan tarafından yanlış yorumlanmaktadır. Aileler üstün zekalılık hakkında yeterli bilgiye sahip olmadığında çocuklara karşı tutumlarında yanlışlıklar yapabiliyorlar.

Üstün zekalı çocuklar da diğer çocuklar gibi disiplin ve sorumluluklar almalı; onlara yaşam görevleri öğretilmelidir.

Üstün zekalılık kavramını duyduğumuzda çoğu zaman aklımıza erken konuşan, erken okuyan, başarılı çocuklar gelmektedir. Ancak durum böyle değildir; gelişimleri farklı seyretmektedir.

Albert Einstein 4 yaşında konuşmuş ve 7 yaşında okumuştur ama dâhidir. Rus yazar Tolstoy başarısızlık nedeniyle okulu bırakmıştır.Ancak daha sonrasında yazar olmayı başarmıştır. Çizgi kahramanların ve filmlerinin kurucusu Walt Disney zamanında okulunu tamamlayamadığı için gazetede çalışmıştır. Ama yeteneği öylesine ileri boyuttaydı ki onun yaratıcılığı anlaşılamadığı için gazeteden kovulmuş ve daha sonrasında hepimizin izlediği çizgi filmlerinin şirketinin yapımcısı olmuştur. Ampulün mucidi Edison’ un öğretmeni onu hiç bir şey öğrenemeyecek bir öğrenci olarak tanımlamış ve eğitiminde annesi destekçisi olmuştur ama ardından Edison 1001’inci denemesinde ampulü bulmuştur.

Gördüğünüz gibi üstün zekalı çocuklar her zaman zekilikleriyle, sorularıyla kendilerini göstermezler. Çeşitli uyum problemleri ve başarısızlıklarla da kendilerini gösterirler. Önemli olan bu çocukların doğru tanımlanıp belirlenip doğru yönlendirilmesidir. Üstün zekalı çocuklar bir herhangi bir hedefe varmak için vazgeçmeyecek ve başarmak için yolları arayacaktır.

Zeka doğuştan gelip sabit kalan bir şey değildir. Kişideki potansiyel doğrultusunda geliştirilebilir. Zekanın hangi alanda güçlü olduğu belirlenmeli ve o alanla özel çalışılmalıdır.

Üstün zekalı çocuklar diğer çocuklardan farklıdır ve bu farklarının farkındadırlar. Ama bu çocuklarımız da diğer çocuklar gibi desteğe ve yardıma ihtiyaç duymaktadırlar. Çünkü var olan zekalarını kullanmaları için gerekli olan sistemleri onlara öğretmemiz gerekmektedir. Üstün zekalı çocuklar bazen aileler tarafından mutlaka derslerinde eğitiminde başarılı olması gereken çocuklarmış gibi algılanabilmektedir. Bunun sonucunda ders dışında hayatıyla ilgili sorumluluklarından habersiz ve öz bakım becerileri gelişmemiş çocuklar yetiştirilmektedir. Bu çocuklar farklıdır ama bu farklılıkları onların odasını toplama, kıyafetlerini düzenleme, temizliğine önem gösterme, yemek, uyku gibi sorumluluklarından muaf oldukları anlamına gelmemelidir.

Belirttiğimiz gibi üstün zekalı çocukların diğer çocuklardan bir çok farklı özellikleri vardır. Çok fazla soru sorarlar ve sorgularlar. Her şeyin nedenini öğrenmek isterler. Çevrenizde hiç durmadan neden, niçin, nasıl, ne zaman, kim, nerde diye duramadan sorular soran bir çocuk olarak karşınıza çıkabilir. Sınırları zorlamayı çok severler, bu yönleriyle öğretmenleri bazen zor durumlara sokabilirler. Emin olduklarını düşündükleri konularda kendilerini şiddetle savunabilirler. Sözcük dağarcıkları çok gelişmiş olabilirler. 3-4 yaşında çocuklar bazen 10 yaş 11 yaş çocuğunun kelimelerini kullandıklarını görebilirsiniz. Bununla bağlantılı olarak da kendinden büyük yaş çocuklarla veya yetişkinlerle iletişim kurmaktan daha mutlu olurlar. Çünkü kendi yaş grubu ona yetersiz gelebilmektedir.

Espri yetenekleri ve mizahı güçleri oldukça iyidir. Ve kendilerinin anlaşılmasını isterler. Çevresindeki olup bitenlere duyarsız kalamazlar. Bellekleri çok güçlüdür. Sizin hiç hatırlamadığınız ve atladığınız bir sözünüzü bir anda karşınıza getirebilirler. Ve sizi şaşırtacak derecede ayrıntılara yer verebilirler.

Üstün zekalı çocuklar arkadaşlarından gelişim olarak yukarıda oldukları için sınıf ortamında sıkılma ve odaklanma problemleri yaşayabilmektedir. Onlar için bazı çalışmalar ve ödevler anlamsız gelebilir. Saçma bulabilirler. Arkadaşlarının sordukları sorular ona anlamsız ve basit gelebilir. Tüm bunlar çocuğun sınıf ortamında soyutlanmasına sebep olabilir. Bu çocuklara sadece özel eğitimler vererek destek olamayız bir ömür içinde bulunacağı toplumla da nasıl birlikte yaşayabileceği konusunda uzman bir destek alınmalıdır. Çocuğun arkadaşlarıyla kaynaşması ve birlikte vakit geçirebilmeyi öğretmemiz gerekmektedir.

Çocuğun üstün zekalı olduğu saptandığında; hangi alanlara daha yatkın olduğu ne gibi özellikleri olduğu iyi belirlenip; iyi planlanmış bir eğitim ve uzman desteği ile çok mutlu ve başarılı bir hayat sürdürebilir. Çocuk ile iletişimde olan başta aile olmak üzere öğretmenlere ve çevresindekilere yeterli bilinçlendirme yapılırsa her şey çok daha sağlıklı olacaktır.

Wisc-r Testi Bölümleri

Wisc-r Testi Bölümleri iki ana bölümden oluşmaktadır. Sözel bölüm ve performans bölümü olarak iki ana gruba ayrılır. Sözel bölümü oluşturan alt testler sözel anlama-kavrama gerektiren bilişsel etkinliklerde çocuğun içerisinde bulunduğu yaşa göre zihinsel gelişim düzeyini değerlendirirken, performans bölümündeki alt testler ise çocuğun algısal organizasyon gerektiren bilişsel etkinliklerde ne durumda olduğunu değerlendirmeye yardımcı olur.

Sözel Bölüm :

1. Genel Bilgi Çocuğun çevresi ve dünya ile ilgili genel bilgi durumunu belirler.

2. Benzerlikler; Çocuğun nesneler veya cisimler arasında benzerlikleri nasıl kurduğunu inceler ve bunu nasıl ifade ettiğini inceler

3. Aritmetik Bu alt testte, çocuğunuzun aritmetik sorularını çözebilme yeteneği, aynı zamanda kısa-süreli bellek ve çalışan belleğinin kapasitesi ölçülür. Zaman sınırlaması vardır.

4. Sözcük Dağarcığı Çocuğun hafızasındaki kelime sayısını ve ifade becerisini belirler.

5. Yargılama Muhakeme, akıl yürütme, duygusal ve mantıksal olgunluk düzeyini belirler.

6. Sayı Dizisi Çocuğunuzun işitsel kısa süreli belleğini ve çalışma belleğini ölçen alt testtir.

Sesli uyaranları algılama, ve zihinsel olarak tekrarlayabilme yeteneğini belirler.

Performans Bölümü :

1. Resim Tamamlama Resimlerdeki eksikleri bulması istenir. Çocuğun dikkatini görsel bir alanda yoğunlaştırabilme becerisine bakılır.

2. Resim Düzenleme Olaylar dizisini algılama, neden- sonuç ilişkisi kurabilme, muhakeme gücünü belirlemede yardımcı olur.

3. Küplerle Desen Görsel zeka ile ilgili birçok unsuru belirlememizde bize yardımcı olur. Hafıza el göz koordinasyonu, görsel algı gibi birçok konuda yardımcı olur.

4. Parça Birleştirme Çocuğunuzun parça bütün ilişkisini kavrayabilme ve görsel-hareketsel koordinasyon yeteneğini ölçer.

5. Şifre Görsel hareketsel koordinasyon, sıraya koyma, , görsel uyaranları anımsama ve konsantrasyon yeteneğini belirler. Ve aynı zamanda hız ve dikkatini göstermesi gerekmektedir.

6. Labirentler; El-göz koordinasyonunu, şekil- zemin algısını WISC-R Zeka Testi’ nin alt testleri arasındaki ilişkilere bakılarak çocuğun

 Mekansal ve kavramsal yetenekleri,

 Bilgi kazanma ve kullanabilme yetenekleri.

Genel bilgisini sıralama yetenekleri gibi yetenekleri de değerlendirilebilmektedir.

Bu gibi yeteneklerde çocuğun ne durumda olduğunu görmek onun eğitim planını oluşturmada eğitimcilere de yardımcı olmaktadır.

Wisc-r Testi İstanbul

Wisc-r Testi İstanbul da yapan merkezimiz ;

Aynadan Psikolojik Danışmanlık Merkezi alanında uzman psikologlar tarafından 2008 yılında kurulmuştur. Wisc-r Testi uygulaması yapan psikolog kadromuz  ve doğru şekilde yapılabilmesi için tüm dikkat dağıtacak nesnelerden arındırılmış odamız mevcuttur.

Aynadan Psikolojik Danışmanlık Merkezi çocuk, ergen, yetişkin ve aile terapisi konusunda alanında uzman psikologlarca çalışmalar yürüterek, psikoloji alanında Türkiye çapında araştırmalar yürütmektedir.

Woodcock-Johnson III Test Bataryası

 

Woodcock-Johnson III Test Bataryası Bilişsel yetenekleri ve eğitsel başarıyı değerlendiren  2-90 yaşları arasındaki bireylere uygulanabilen bir testtir. Bireylerin öğrenme yeteneklerini tanımlayan bu test Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) tarafından uygulanmaya başlanacak. Avrupa ve ABD bu testi yaygın olarak kullanmaktadır. Bireyin zayıf yönlerini tespit etmek uygulanan test zamanla tüm ülkede kullanılmaya başlanacak.